ADAPTAÇÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL

Olá pessoal,

Mais um ano se inicia, alguns já começaram suas atividades, outros estão se preparando para acolher seus alunos neste novo ano.

Segue abaixo algumas dicas para a semana de adaptação na educação infantil:

- Escolha livros com histórias que chamem a atenção do aluno, os livros 3D saltam aos olhos dos pequenos, sendo uma ótima opção, se a escola possui canhão multimídia, faça uma apresentação para as crianças de uma história bem legal, outra opção são os fantoches, as crianças amam.

- Uma brincadeira no pátio, é uma ótima pedida, se as crianças forem muito pequenas, disponibilize materiais coloridos e atrativos, como caixas com sucata, bolas, brinquedos de encaixe. Agora, se as crianças forem maiores, opte por brincadeiras dirigidas, como: Barra-manteiga, Corre Cutia, Pega-pega etc. O importante é encaixar esse momento na rotina das crianças, pois é importante que elas saiam do ambiente fechado.

- Uma atividade muito interessante é artes, elas amam mexer com tinta, o professor pode criar atividades  no coletivo, em que as mesmas tenham que pintar a partir de uma história, de algo que elas gostem muito. Caso não seja possível a pintura, o professor pode oferecer diferentes tipos de materiais e trabalhar colagem, tendo como tema, "o que eu espero para o novo ano" ou "o que eu fiz nas férias", vai da imaginação da criança a partir da direção que o professor dê a atividade.

- Massinha, outra ótima opção, mas, procure direcionar a atividade. As crianças relaxam neste momento, é uma ótima pedida para quando a turma encontra-se muito agitada.

- Caixa Surpresa: as crianças adoram, pois mexe com a imaginação e contribui para a socialização do grupo, está atividade pode ser iniciada no começo da aula e retomada ao final. O professor pode anotar na lousa ou em um Kraft o que os alunos disserem sobre o que se encontra na caixa e ser retomada ao final.

- Música: o professor pode colocar em sua rotina um momento para a música, pois a mesma é fundamental para a socialização e integração do grupo. Uma opção é a Sementinha de "Celelê e Relalâ", além dos gestos, a letra é bem convidativa.

Claro que cada turma é de um jeito, você professor como ninguém conhece a turma que tem e sabe como direcionar o seu trabalho, o intuito é ajudá-lo a clarear suas ideias, você é o protagonista de suas ideias.

Um ótimo ano e vamos que vamos!!!!

Sand Catarina

Mais idéias sobre adaptação: clique aqui

Brincadeira para período de Adaptação

Sugestão de brincadeira para o período de adaptação:

Estourar balões

Idade: 4 à 6 anos

Habilidades trabalhadas: Percepção visual, coordenação motora fina e noções de seriação.

Local: quadra ou pátio

Materiais:

-balões coloridos

-varal de barbante

-balas ou outra surpresa

-palitos de churrasco

-cartões coloridos

-uma caixa para sorteio dos cartões

Como tudo acontece:

Estique o varal e nele pendure balões, respeitando uma sequência de cores.

Anteriormente, ao encher os balões coloque nele balas ou alguma guloseima.

Comece a brincadeira pedindo para que uma criança retire um cartão da caixa.

Ela terá que estourar a bexiga com o palito de churrasco e passar a vez para o amigo.

Pare que a brincadeira fique mais divertida, peça as crianças que contem até 10, caso a criança não estoure o balão, ela terá que passar a vez.

Depois de tudo terminado, estimule as crianças a contar quantas guloseimas cada uma conseguiu, e converse com as crianças perguntando o que elas poderiam fazer para que todas as crianças tivessem o mesmo número de guloseimas.

Vamos ver que tipo de respostas elas darão?

Faça o teste!!!

Beijos e boa sorte

Sand Catarina

PS: Mais atividades de adaptação: CLIQUE AQUI

Gincana: Conhecendo a Escola

Reunir as crianças em dois grupos (A e B)

Em seguida diga a eles que eles terão que procurar algumas pistas pela escola, só que estas pistas estarão em espaços importantes da escola (biblioteca/ parque/ cozinha/ quadra/ banheiro/ e por fim sala de aula)

Segue uma sugestão de gincana:

Você pode começar na quadra de esportes que é um lugar amplo e fácil para as crianças se organizarem:

1 pista:

Brincar é muito bom, aqui eu posso balançar, escorregar, girar e quando quero relaxar muitos castelos eu posso criar. (parque)

2 pista:

Ler é muito bom, aqui eu posso viajar em diferentes mundos sem sair do lugar. (biblioteca)

3 pista:

A minha mãe irei lavar e quando estiver apertado é lá que irei usar. (banheiro)

4 pista:

Meu lanchinho irão preparar e com alegria irei degustar. (cozinha)

5 pista

Com muita alegria irei estudar, e muitos amigos todos os dias irei encontrar. (sala de aula)

Já na sala de aula, o professor pode preparar uma surpresa para as crianças de boas vindas.

Fica aqui a minha sugestão, além de ser uma atividade que pode ser feita também no fundamental. As crianças adoram gincanas, elas se divertem e ao mesmo tempo conhecem o espaço que vão estudar, se já conhecem, podem ajudar os amigos novos, cabe ao professor distribuir a turma para que os grupos tenham alunos novos e alunos que já estudavam nos anos anteriores.

Beijos e até mais

Sand Catarina

Atividades para Adaptação Educação Infantil

Olá pessoal

Segue algumas atividades para o período de adaptação.

Este é um período complicado pois envolve diferentes fatores, como: integração, socialização, confiança e muita afetividade.

Diria que muitas vezes, tanto professor quanto aluno estão ansiosos e cheios de expectativa para o novo ano.

Espero contribuir para com você professor, que muitas vezes encontra-se pela primeira vez em sala de aula.

Atividades para as primeiras semanas de Adaptação

Público-alvo: crianças de 3 à 5 anos (Educação Infantil)

Tempo: 2 semanas (+ ou -)

Desenvolvimento das Atividades:

1º- Confecção de brinquedos com sucata que poderão fazer parte do acervo de brinquedos da classe.

2º- Construção da rotina pelos alunos, através de pesquisa, desenho, recorte etc. (essa atividade dependerá da faixa etária)

3º- Construção das regras e combinados pelo grupo. (essa etapa pode ser feita através de roda de conversa, dinâmica, brincadeiras ou até mesmo através de uma gincana)

4º- Confecção de uma caixa surpresa pelos alunos que poderá ser levada pelos alunos durante o ano para casa, cada criança levará em um dia da semana pré-determinado pelo professor e trará algo para que a turma possa adivinhar (pode ser algo que a criança goste muito e que faça parte do seu cotidiano).

5º- Leitura de histórias que fale sobre o primeiro dia de aula.

6º- Atividades Coletivas (desenho, pintura, colagem etc)

Espero que essas idéias ajudem, vou pesquisar mais algumas coisas e em breve estarei de volta.

Abraços

Sand Catarina

PS: Mais atividades para adaptação: CLIQUE AQUI

Acolhida dos Pequenos (Semana de Adaptação)

Acolher bem o aluno é sempre muito importante, principalmente no início do ano letivo. Mesmo que a criança esteja na mesma escola, com os mesmos amigos, existe uma ansiedade muito grande, é nesse sentido que devemos trabalhar de forma prazerosa esse novo encontro, pois só assim a criança se sentirá acolhida e segura com a nova professora.
Confiança é uma palavra importantíssima quando se trata de iniciar uma nova relação e é importante o professor ter consciência disso e proporcionar ao aluno um ambiente seguro e acolhedor.
Vão algumas dicas para conduzir bem esse momento:
- Levar os alunos para conhecerem as dependências da escola, quem trabalha, seus nomes e funções.
- O nome dos amiguinhos e da professora deve ficar bem registrado para as crianças.
- Apresentar a sala de aula, os materiais, livros, pastas, brinquedos para assim criar um interesse em relação à classe.
- Atividades bem atrativas e diferentes também são muito importantes nas primeiras semanas. (história com fantoches, caça tesouro, chapéus divertidos, muita música, brincadeiras)
- Recebê-las em espaços diferentes também é muito importante, assim ela vai se familiarizando com todos os espaços da escola. (se for possível)
- A decoração também é muito importante, peça ajuda da turma para fazer a decoração, assim despertarão sentimento de pertença pelo novo ambiente que é a sala de aula।


Fonte: Revista Professoras de Educação Infantil - 2005

PS: Mais atividades para Semana de Adaptação: CLIQUE AQUI